Women's, Gender and Feminist Studies in Portugal: A comparative bibliometric analysis between Web of Science and Scopus (1995-2021)

Authors

  • Meg Robertson Department of English, University of South Carolina (USC), Columbia, USA Author
  • Riki Thompson School of Interdisciplinary Arts and Sciences, University of Washington Tacoma (UWT), Tacoma, USA Author

DOI:

https://doi.org/10.22355/

Keywords:

Women's/Gender/Feminist Studies, scientific production, Web of Science and Scopus, bibliometrics, Portugal

Abstract

Movimentos sociopolíticos recentes relacionados com a identidade de género têm alterado a discussão sobre o uso e significado da linguagem. Os guias de estilo refletem essa mudança, atualizando e expandindo as seções sobre linguagem inclusiva em edições mais recentes e codificando a comunicação escrita, possibilitando a prescrição de práticas e ideologias linguísticas. Ao comparar edições de guias comummente utilizados, especificamente AMA, AP, APA e MLA, usamos a linguística queer para documentar a mudança na linguagem em relação ao uso de they no singular em esferas académicas e profissionais. Na nossa pesquisa sobre linguagem não discriminatória de género, encontrámos uma integração consistente da inclusão de género nos guias de estilo mais usados, mas estes tendem a recomendar que se evite o pronome singular they e são ambíguos quanto ao seu uso.

Published

2025-09-25

Issue

Section

Dossier "Gender and Language: Perspectives and Challenges"

How to Cite

Women’s, Gender and Feminist Studies in Portugal: A comparative bibliometric analysis between Web of Science and Scopus (1995-2021). (2025). Ex æquo, 49. https://doi.org/10.22355/

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